domingo, 17 de junio de 2012


Góngora (s. XVII): “La dulce boca que a gustar convida”
La dulce boca que a gustar convida 11 A
un humor entre perlas destilado, 11 B
y a no invidiar aquel licor sagrado 11B
que a Júpiter ministra el garzón de Ida, 11A

amantes, no toquéis si queréis vida; 11A
porque entre un labio y otro colorado 11B
Amor está de su veneno armado, 11B
cual entre flor y flor sierpe escondida. 11A

No os engañen las rosas que al Aurora 11C
diréis que aljofaradas y olorosas 11D
se le cayeron del purpúreo seno. 11E

Manzanas son de Tántalo y no rosas, 11D
que después huyen del que incitan ahora 11C
y sólo del Amor queda el veneno. 11E

CONTENIDO
·         Tema del texto:
El tema del poema es amoroso y advierte de los peligros del amor. Advierte de que la boca femenina. El poema se estructura en dos partes: una primera que es la primera estrofa, donde la voz lírica advierte a los enamorados para que no cometan el error de enamorarse. La segunda parte se observa una  advertencia a los enamorados de que no caigan en la trampa venenosa de los labios.
·         Estructura del texto:
Podemos diferenciar el tema en dos partes:
- La primera estrofa  donde hace una descripción de la boca femenina.
- El resto del poema, donde advierte a los enamorados de los peligros del amor.
Análisis de la forma
·         Plano fónico:
Se trata de un soneto, que es una forma poética compuesta por catorce versos endecasílabos. Los versos se organizan en cuatro estrofas: dos cuartetos y dos tercetos. En el primer cuarteto presenta el tema del soneto, y que el segundo lo amplifica o lo desarrolla. El primer terceto reflexiona sobre la idea central, o expresa algún sentimiento vinculado con el tema de los cuartetos. El terceto final, termina con un sentimiento profundo.
·         Plano morfosintáctico:
Presenta el vocativo, el amante.
·         Métrica:
El poema es un soneto, compuesto por dos cuartetos y dos tercetos endecasílabos con rima consonante. Se observan como figuras literarias, el paralelismo; y la metáfora, perlas- dientes, licor sagrado- saliva, sierpe escondida- lengua.
Conclusión
En conclusión, este poema es un magnífico ejemplo de la  poesía barroca.

jueves, 31 de mayo de 2012

Sonó el despertador.


Sonó el despertador... odiaba aquel sonido por que anunciaba el comiendo de un nuevo día en el instituto. Lo que ella no sabía era que aquella mañana sería distinta a las demás. Laura, una niña colombiana de unos 14 años de edad. Tiene el pelo negro, los ojos oscuros y un precioso color de piel. Lleva desde los 5 en un orfanato, sus padres fueron disparados en la guerra, allí en Colombia y a ella la trajeron a España junto con otros niños, su sueño es tener una nueva familia. Laura todas las mañanas se levantaba, se vestía y tomaba el desayuno junto sus demás compañeros y compañeras. Era muy amiga de una niña llamada Blanca, las dos soñaban juntas con que alguien las adoptarían.
Hacía sol, y mucho calor, por la tarde salieron a fuera y se sentaron las dos en un banco, le daba la sombra de un árbol. Se contaban mutuamente como recordaban su anterior vida.
Al día siguiente, tenían una visita, una pareja querían adoptar a una niña, a la mujer le llamo mucho la atención Laura, esa piel morena, eses ojos negros… La vendrían a buscar en dos semanas. Se puso muy contenta al saber que empezaría una vida nueva con una familia, aunque ala la vez estaba tiste porque se separaría de su amiga Blanca.
Al día siguiente, tenían una nueva visita de otra pareja que quería adoptar a una niña, por suerte eligieron a Blanca.
Esa semana sería la última que pasarían juntas, estaban más inseparables que nunca, y en el ambiente se notaba tristeza entre todos, ya que todos se llevaban como una familia.
Llegó el día, cada una de las niñas se iban con una familia diferente, a todos le caían lagrimas, pero a la vez se alegraban por ellas. Las dos se dieron un enorme abrazo y deseaban volver a verse.
Cuando cada una llegó a su correspondiente casa, se dieron cuenta de que vivían al lado, eran vecinas. Las dos se llevaron una gran sorpresa al saber que no estaban separadas. Todos los días se veían, y jugaban juntas.
Cuando se hicieron mayores seguían siendo amigas y sus hijos también lo eran entre ellos, nunca hubieran imaginado que le iría tan bien.